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阅读的本质
发表:2015/5/26 11:31:30点击:244

我们在读一本书,会把自己的情感投射在书中的角色上。就像读《红楼梦》,有人爱死林黛玉,有人拥护薛宝钗。黛玉、宝钗就像镜子,反射出我们人格的特质,与我们相通的,情感就自然投注过去。又好比我们看警匪片,我们会担心好人会被坏人打死。但如果主角是盗匪,我们反而怕他给警察抓到。因为我们站在主角的角度看世界,我们对他有了解、有同情,他做了不好的事,也是出于无奈或事出有因。一旦我们对角色产身认同,我们原有价值判断,道德标准,也和在故事中跟着移转。

所以,小朋友一般在故事中会认同什么?他会认同和他一样的小朋友,或是小动物。这类角色跟他很接近,越接近越容易认同。

就比如《野兽出没的地方》这本书,野兽画得再可怕,小朋友也不会被吓到。这不是造型如何的问题,这是阅读本质的问题。在《野兽出没的地方》里,从书名页开始,我们看到谁在张牙舞爪?是马克斯这个小孩。谁吓得畏畏缩缩?是尖牙利爪的野兽。


全书小孩都是自信满分,毫无惧色。孩子自然从马克斯身上也产生自信,不怕、不怕啦!这才是不必担心这本书会让孩子害怕的真正原因。

 


 

有些家长会说:“真的吗?可是我的小孩在读这本书时,一直说好可怕、好可怕哟!”这个时候小孩不是真的害怕,他是在跟你撒娇,要你多爱他一点。“真的吗?”真的!

一本好书未必能找到最完美的解释,也未必能回答孩子的疑问。但它能提供一个“体会的过程”,让孩子学会打开情感的出口和入口。同样的道理,如果不能取得读者的认同,那书进不去他的心中,他的情感也没办法倾注而出。

(节选自郝广才《好绘本如何好》)
 

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