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念绘本给孩子听
发表:2015/5/26 11:23:42点击:206

近年来,愈来愈多的父母会念绘本给孩子听。有人用家庭至上主义的抬头来解读这个现象,或是挑剔地认为,这只不过是家长重视智能教育的另一种表征。如果我们用这种态度来看待这个值得欣喜的趋势,那我也不必再在这里探讨绘本的种种问题了,因为这样一来,我的许多意见会更让人觉得是在鸡蛋里挑骨头。


其实就算父母这样做,真的是因为重视家庭或重视教育,又有什么关系呢?我认为能够念绘本给孩子听,就是好事,根本不必在乎别人怎么说,但是请舍弃那些实用性的绘本,选择有趣的绘本,念给孩子听。
近年来,我在观察孩童的家居生活时发现,在家里最常和孩子说话的,不是母亲,而是电视。孩子可以在电视机前乖乖地坐上好几个钟头,倾听电视说话。现代的孩子好像都是由这些电视保姆带大的。那么母亲一天和孩子说了多少话呢?可能有些母亲会抗议:“我一整天都在和孩子说话呀!从早上叫他起床,到晚上哄他睡觉,我的嘴可没停过呢。”但是,这并不是在和孩子“说话”。用这种方式和孩子“说话”的母亲,电视和她们比起来,当然占了绝对的优势。有人戏称,这是个“电视看人”而不是“人看电视”的时代。这并不是个好现象,为人父母者的确需要每天腾出一段时间,快快乐乐地和孩子交谈。
念绘本给孩子听,就是父母和孩子说话的最佳方式之一,因为绘本自己不会说话,绘本的内容必须经由念故事的人传达给孩子。父母每天至少抽出十到十五分钟,选择生动有趣的绘本念给孩子听,孩子一定会又高兴又满足。看到孩子欢喜的模样,就是父母生儿育女的喜悦。可见念绘本给孩子听,意义多么重大。也只有亲子双方都感受到这种喜悦,这项活动才能持续下去,所以父母最好在讲到精彩之处的时候卖个关子,让孩子引颈企盼下一次的亲子故事时间。


有一句名言说:“生命最质朴的感受,就是从心底最深处涌出强烈的、跃动的、无法压抑的喜悦。”看到孩子们在听《猜猜我有多爱你》、《拔萝卜》、《古利和古拉》这些故事时,那种发自内心的喜悦,就能明白这句话的意思了。这种喜悦会传染给讲故事的人,把故事讲得更生动,让听故事的孩子更欢喜。亲子之间交互传递这种喜悦,孩子自然会拥有积极的人生观。卢梭说:“生命不在乎长短,而在乎深切体认。”这句话讲的就是这个道理。


有不少父母认为,从孩子很小的时候起就念绘本给他们听,可以帮助孩子早一点读书、识字,养成阅读的习惯,提高文字能力,同时培养高尚的情操并扩大他们的知识面。这些冠冕堂皇的理由往往使父母无法轻松地讲故事,从而使绘本失去了其最重要的功能——带给孩子快乐。结果,绘本反而变成了虐待孩子的刑具。请父母从孩子的立场来了解绘本真正的用途,和孩子一同发掘绘本的趣味。
(节选自松居直《幸福的种子》)
 

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